免疫调节

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 免疫系统的组成与功能免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，具有防卫、监控和清除的功能。
• 特异性免疫的过程抗原进入机体后，B 细胞和 T 细胞受到刺激而增殖分化，通过体液免疫和细胞免疫清除抗原。
• 免疫失调与疫苗免疫功能过强会引起过敏反应和自身免疫病，过低则出现免疫缺陷，接种疫苗可以使人获得免疫力。
• 免疫系统的功能构成免疫系统具有防卫、监控和清除功能，通过三道防线抵抗病原体并清除异常细胞
• 特异性免疫的两种类型体液免疫针对细胞外的病原体，细胞免疫针对被病原体感染的细胞和移植器官

先修：学它之前要先会

• 内环境与稳态

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1内环境与稳态

后继：学会它之后可以往哪走

• 免疫系统的组成

学习「免疫调节」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。