比喻句与拟人句

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 比喻的本体与喻体被比的事物叫本体，用来打比方的事物叫喻体，两者必须不同类而有相似点。
• 拟人句的写法把物当人写，给事物加上人的动作、语言或情感，让表达更生动亲切。
• 判断比喻句的要点句中有本体和喻体、两者不同类，还有好像、仿佛、是等比喻词，才算比喻句。
• 带「像」的句子不一定是比喻「他像他爸爸」是同类相比，「像在家里一样」是感觉，只有本体与喻体不同类才算比喻。
• 借代与比喻的区别借代用相关的事物替代本体（「红领巾」来了），不要求相似；比喻必须两者相似。

先修：学它之前要先会

• 句子的基本类型

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1笔画与笔顺→
2. 2偏旁与部首→
3. 3常用汉字认读→
4. 4词语理解与运用→
5. 5句子的基本类型

后继：学会它之后可以往哪走

• 排比与夸张

学习「比喻句与拟人句」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。