中国主要气候类型

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 季风气候的三种类型我国东部季风气候自南向北依次为热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。
• 温带大陆性气候我国西北内陆距海远，形成冬冷夏热、降水稀少的温带大陆性气候。
• 高原山地气候青藏高原海拔高，形成气温低、日温差大、降水少的高原山地气候。
• 中国气候复杂多样的原因跨纬度广、海陆差异大、地形高低悬殊，气候类型复杂多样
• 季风气候对农业的影响雨热同期有利于农作物生长，但旱涝灾害也比较频繁

先修：学它之前要先会

• 中国的季风气候与影响

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1中国的疆域与行政区划→
2. 2天气与气候→
3. 3中国的地形与地势→
4. 4中国的气候与河流→
5. 5中国气温与降水的分布→
6. 6中国的季风气候与影响

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「中国主要气候类型」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。