青少年创新数字出版平台
Canonical Concept

敦煌

历史 · 初中 · 中国古代史 · 这个领域的第 26 / 36 个

结构草稿ekos:history:junior:ancient:dunhuang
在 Explore 里看它在先修图上的位置 →

敦煌位于河西走廊西端,是丝绸之路上的重镇,莫高窟的壁画彩塑和藏经洞文书集中体现了中西文化的交融。

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层:具体到能对上一道题的步骤。

  • 莫高窟的开凿与营建莫高窟从十六国时期开始开凿,历经北朝、隋唐直到元代,形成规模宏大的石窟群和大量壁画彩塑。
  • 藏经洞的发现与流失1900年道士王圆箓发现莫高窟藏经洞,洞内文书后来大量被斯坦因等人掠走,散落在英、法、俄、日等国。
  • 敦煌与中西文化交流敦煌是丝绸之路上的重镇,壁画和文书融合了汉、藏、回鹘以及印度、波斯等文化因素,是中西交流的见证。
  • 敦煌壁画与彩塑的内容壁画和彩塑既表现佛教故事,也记录了当时的服饰、乐舞和日常生活
  • 敦煌学与文化遗产保护敦煌文献的研究形成了敦煌学,保护莫高窟需要科技手段与长期投入

先修:学它之前要先会

完整前置链:一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底,顺序就是该学的顺序(含跨学科)。

  1. 1秦汉时期→
  2. 2丝绸之路→
  3. 3河西走廊

后继:学会它之后可以往哪走

Learning Goals
  • · 能说明敦煌为什么是丝路上的咽喉
  • · 能用图像与文书两类材料说明敦煌的历史
Learn

学习「敦煌」

这个知识点已经有内容覆盖:开始学习 →

这一节先看这一条知识点:莫高窟的开凿与营建(它的先修还没了解:佛教传入中国的路线)

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖
  • 敦煌:沙漠中的图书馆
    敦煌:沙漠中的图书馆 · OpenAtlas 丝路图谱 · legacy SRA / silk-roads-atlas演示数据集 · 权利状态 licensed
学习链 · 目标 / 测评 / 任务
目标 2 · 测评 2 · 任务 1
学习目标
测评(理解检查)

学习链的意义:目标能回溯到知识点,测评说得清在测什么,任务说明它服务哪些知识点。 没有这一层,「学完了」只能靠感觉 —— 有了它,学习记录才挂得住(见 Learner Record 的学习证据)。

来源与边界

来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅

别名:沙州 / 敦煌郡

别名出处:Wikidata Q5227053(CC0)