Canonical Concept
河西走廊
历史 · 初中 · 中国古代史 · 这个领域的第 18 / 36 个
结构草稿ekos:history:junior:ancient:hexi-corridor
河西走廊是中原通往西域的狭长通道，汉武帝在此设河西四郡并置玉门关、阳关，是丝绸之路的咽喉要地。
这一节包含的知识点
比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。
- 河西走廊的地理位置河西走廊夹在祁连山与北山之间，东西连接中原与西域，是古代陆上交通的咽喉要道。
- 河西四郡的设置汉武帝在河西走廊先后设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，既隔断匈奴与羌的联系，又保障了丝路的畅通。
- 玉门关与阳关玉门关和阳关是汉代设在敦煌以西的两座重要关隘，出关即进入西域，是丝绸之路上的必经之地。
- 河西走廊的战略地位控制河西走廊就切断了匈奴与羌人的联系，也保障了中原通往西域的道路
- 河西走廊上的绿洲与农牧祁连山冰雪融水形成片片绿洲，走廊内农区与牧区交错分布
先修：学它之前要先会
后继：学会它之后可以往哪走
这条概念还没有写学习目标与更细的正文（上面那句一句话解释已经是坐标系里有的全部）。 再往下长内容有两条路：接真实教材 / 出版物（见 Publishing），或接真实 AI（受 STOP 6 阻塞）。
Learn
学习「河西走廊」
这个知识点已经有内容覆盖：开始学习 →
这一节先看这一条知识点：河西走廊的地理位置（它的先修还没了解：陆上丝绸之路的主要路线）
自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
- 敦煌：沙漠中的图书馆敦煌：沙漠中的图书馆 · OpenAtlas 丝路图谱 · legacy SRA / silk-roads-atlas演示数据集 · 权利状态 licensed
学习链 · 目标 / 测评 / 任务
目标 2 · 测评 0 · 任务 1
学习目标
- 在地图上指出敦煌的位置，说明它为什么是「咽喉」来自《敦煌：沙漠中的图书馆》→
- 用自己的话解释「绿洲城市」为什么既繁荣又脆弱来自《敦煌：沙漠中的图书馆》→
学习链的意义：目标能回溯到知识点，测评说得清在测什么，任务说明它服务哪些知识点。 没有这一层，「学完了」只能靠感觉 —— 有了它，学习记录才挂得住（见 Learner Record 的学习证据）。
来源与边界
来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿；不含课标原文；待学科专家审阅
别名：甘肃走廊
别名出处：Wikidata Q1052359（CC0）