国共合作与土地革命

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 第一次国共合作与北伐1924 年国共第一次合作正式形成，随后发动北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治。
• 南昌起义与井冈山道路1927 年南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，此后创建井冈山革命根据地、开辟农村包围城市的道路。
• 红军的战略转移与长征由于第五次反围剿失利，红军被迫长征，1935 年遵义会议确立了毛泽东的正确领导。
• 土地革命与根据地建设打土豪分田地、建立苏维埃政权，使根据地获得农民支持。
• 长征的意义与革命转折遵义会议确立新的领导核心，长征保存了革命力量并播下火种。

先修：学它之前要先会

• 五四运动与中共成立

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1先秦与秦汉→
2. 2隋唐与宋元→
3. 3明清中国→
4. 4晚清与近代化探索→
5. 5晚清的民族危机→
6. 6洋务运动与近代化起步→
7. 7戊戌变法与辛亥革命→
8. 8北洋军阀与民国初期→
9. 9五四运动与中共成立

后继：学会它之后可以往哪走

• 抗日战争

学习「国共合作与土地革命」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。