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明清的经济与文化

历史 · 高中 · 中国史 · 这个领域的第 13 / 38 个

结构草稿ekos:history:senior:china:ming-qing-economy
在 Explore 里看它在先修图上的位置 →

明清时期商品经济繁荣、出现资本主义萌芽,同时小说戏曲兴盛、进步思想产生。

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层:具体到能对上一道题的步骤。

  • 明清的商品经济与市镇明清时期农业和手工业发展,商品经济繁荣,江南地区兴起一批工商业市镇。
  • 明清进步思想明清时期李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之等批判君主专制,提出经世致用的主张。
  • 明清小说与戏曲明清时期《红楼梦》《三国演义》等长篇小说和京剧等戏曲艺术繁荣。
  • 明清的赋役与人口赋役折银与高产作物传入,推动人口在清代大幅增长。
  • 西学东渐与科技传教士带来天文、历法与数学新知,中西学术开始有限度地交流。

先修:学它之前要先会

完整前置链:一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底,顺序就是该学的顺序(含跨学科)。

  1. 1先秦与秦汉→
  2. 2隋唐与宋元→
  3. 3明清中国
这条概念还没有写学习目标与更细的正文(上面那句一句话解释已经是坐标系里有的全部)。 再往下长内容有两条路:接真实教材 / 出版物(见 Publishing),或接真实 AI(受 STOP 6 阻塞)。
Learn

学习「明清的经济与文化」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

这一节先看这一条知识点:明清的商品经济与市镇(它的先修还没了解:宋元的经济发展)

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来,需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据),由人确认后挂到这条上。

学习链 · 目标 / 测评 / 任务
目标 0 · 测评 0 · 任务 0

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有,不按模板补一个出来。

来源与边界

来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅