变量与数据类型

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 整数、浮点、字符串与布尔整数不含小数部分，浮点用近似值表示小数，字符串是文字序列，布尔只有真和假两种取值。
• 变量的命名与赋值变量名要有含义且不能与关键字冲突，赋值就是把右边的值存进这个名字对应的存储空间。
• 类型转换与溢出不同类型一起运算前需要转换，整数有固定取值范围，结果超过上限就会溢出导致算出错误的值。
• 常量与变量的区别运行过程中不变的量定义为常量，能避免被误改，也让含义更清楚
• 输入与输出语句程序用输入语句接收用户数据，用输出语句把结果呈现出来，是交互的起点

先修：学它之前要先会

• 算法设计与描述

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1算法设计与描述

后继：学会它之后可以往哪走

• 顺序、分支与循环
• 列表与字典

学习「变量与数据类型」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。