数据的输入与输出

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 键盘、鼠标与触摸输入键盘按键输入字符，鼠标通过点击和拖动发出指令，触摸屏则用手指的触控完成操作。
• 屏幕显示与打印输出屏幕把处理结果显示成图像，打印机把文字和图片输出到纸上，二者都是常见的输出设备。
• 输入输出的对应关系输入是给计算机提供信息，输出是计算机把结果交给用户，两者通过设备配合完成一次任务。
• 语音与拍照输入手机可以用说话和拍照把内容送进设备，不必全靠打字
• 选对输入输出设备先想清楚是要送进去还是拿出来，再决定用键盘、话筒还是打印机

先修：学它之前要先会

• 数据与信息

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1数据与信息

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「数据的输入与输出」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。