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网络安全常识

信息科技 · 小学 · 网络与互联 · 这个领域的第 9 / 9 个

结构草稿ekos:it:primary:network:safety-common
在 Explore 里看它在先修图上的位置 →

设置强密码、不点陌生链接、不随意透露个人信息,是安全上网最基本的几条要求。

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层:具体到能对上一道题的步骤。

  • 陌生链接与弹窗来路不明的链接和突然弹出的窗口可能带有病毒或骗局,不要点击和填写信息。
  • 账号与密码保护账号设置强密码并定期更换,不把密码告诉别人,也不在多处使用同一个密码。
  • 上网时间与内容管理给自己设定上网的时段和时长,并选择适合年龄的内容,避免沉迷和接触不良信息。
  • 不对劲就告诉大人收到让人害怕或不舒服的内容,立刻告诉家长或老师,别自己扛着
  • 免费礼包多是陷阱弹窗说中奖、送皮肤、免费加速,多半是想让你填信息或装软件

先修:学它之前要先会

完整前置链:一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底,顺序就是该学的顺序(含跨学科)。

  1. 1网络的作用→
  2. 2互联网与万维网→
  3. 3在线协作与共享→
  4. 4网络礼仪

后继:学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

这条概念还没有写学习目标与更细的正文(上面那句一句话解释已经是坐标系里有的全部)。 再往下长内容有两条路:接真实教材 / 出版物(见 Publishing),或接真实 AI(受 STOP 6 阻塞)。
Learn

学习「网络安全常识」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

这一节先看这一条知识点:陌生链接与弹窗(它的先修还没了解:网址的组成)

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来,需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据),由人确认后挂到这条上。

学习链 · 目标 / 测评 / 任务
目标 0 · 测评 0 · 任务 0

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有,不按模板补一个出来。

来源与边界

来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅