点与圆的位置关系

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 点和圆的位置关系用点到圆心的距离 d 与半径 r 比较：d>r 在圆外，d=r 在圆上，d<r 在圆内。
• 三角形的外接圆与外心经过三角形三个顶点的圆叫外接圆，外心是三边垂直平分线的交点，到三个顶点距离相等。
• 比圆心距和半径点和圆的位置关系，看这个点到圆心的距离和半径哪个更大。
• 外心到三个顶点等距三角形外心是三条边垂直平分线的交点，到三个顶点距离相等。
• 直角三角形外心在斜边中点直角三角形的外心落在斜边的中点上。

先修：学它之前要先会

• 圆的基本性质

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1基本几何图形→
2. 2三角形→
3. 3圆→
4. 4圆的基本性质

后继：学会它之后可以往哪走

• 直线与圆的位置关系

学习「点与圆的位置关系」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。