Canonical Concept
浮力
物理 · 初中 · 力学 · 这个领域的第 27 / 39 个
结构草稿ekos:physics:junior:mechanics:buoyancy
浸在液体或气体中的物体受到竖直向上的托力叫浮力,它的大小等于物体排开的液体所受的重力。
这一节包含的知识点
比「节」更细的一层:具体到能对上一道题的步骤。
先修:学它之前要先会
后继:学会它之后可以往哪走
这条概念还没有写学习目标与更细的正文(上面那句一句话解释已经是坐标系里有的全部)。 再往下长内容有两条路:接真实教材 / 出版物(见 Publishing),或接真实 AI(受 STOP 6 阻塞)。
Learn
学习「浮力」
这个知识点已经有内容覆盖:开始学习 →
这一节先看这一条知识点:浮力产生的原因(它的先修还没了解:液体压强公式)
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
- 第三章 力与运动角色:主要挂接待确认初中物理(样章结构) · 自建示例 · 未填写导入内容 · 权利状态 owned· 这条挂接还是机器给的候选,没人确认过
学习链 · 目标 / 测评 / 任务
目标 1 · 测评 0 · 任务 0
学习目标
- 读完这一节,能说清「第三章 力与运动」讲了什么来自《第三章 力与运动》→
学习链的意义:目标能回溯到知识点,测评说得清在测什么,任务说明它服务哪些知识点。 没有这一层,「学完了」只能靠感觉 —— 有了它,学习记录才挂得住(见 Learner Record 的学习证据)。
来源与边界
来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅
别名出处:Wikidata Q6497624(CC0)