量子与原子结构

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 量子概念的提出普朗克提出物体吸收或放出能量只能是一份一份的，每份能量为 hν，从而解释了黑体辐射规律。
• 原子结构与能级核外电子只能处于一系列分立的能级上，跃迁时吸收或放出特定能量的光子。
• 波粒二象性的提出光的干涉和衍射表明光具有波动性，光电效应表明光具有粒子性，两者共同构成波粒二象性。
• 黑体辐射的规律与困难经典理论预言短波区的辐射强度无限增大，与实验不符，由此提出了能量量子化
• 电子云与能级电子在核外没有确定的轨道，只能用电子云描述它在各处出现的概率分布

先修：学它之前要先会

这条还没有标注先修概念。

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

没有前置概念 —— 坐标系里可以从这一条开始。

后继：学会它之后可以往哪走

• 光电效应与光子
• 原子结构模型的演变
• 原子核与核能

学习「量子与原子结构」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。