岩石与土壤

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 岩石的样子与用途岩石有不同颜色和颗粒，可以用作建筑材料、铺路石材和工艺品。
• 土壤的成分与颜色土壤含有沙、黏土、腐殖质、水和空气，腐殖质多的土壤颜色较深。
• 岩石变成土壤岩石长期受风吹日晒雨淋和生物作用逐渐破碎，加上腐殖质的混入最终形成土壤。
• 岩石的风化过程日晒、雨淋和温度变化会让岩石慢慢裂开，长期作用就变成了土壤。
• 土壤与人类生活粮食和蔬菜都长在土壤里，土壤一旦被污染就很难恢复。

先修：学它之前要先会

这条还没有标注先修概念。

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

没有前置概念 —— 坐标系里可以从这一条开始。

后继：学会它之后可以往哪走

• 地球的资源与节约
• 岩石与矿物
• 土壤的成分

学习「岩石与土壤」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。