遗传信息的储存与传递

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于DNA 是主要的遗传物质这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

DNA 主要存在于细胞核内的染色体上，是储存遗传信息的物质，细胞分裂时 DNA 先复制，从而把遗传信息传给子代。

同一节的其他知识点

• DNA 的双螺旋结构DNA 是两条长链盘旋而成的规则双螺旋结构，两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，碱基的排列顺序储存着遗传信息。
• 基因、DNA 与染色体的关系基因是有遗传效应的 DNA 片段，DNA 和蛋白质组成染色体，所以染色体是基因的载体，基因在染色体上成对存在。
• 粗提 DNA 的原理DNA 溶于水不溶于酒精，加入酒精后出现白色丝状物
• 一个 DNA 上有多个基因基因是有遗传效应的 DNA 片段，一个 DNA 上有很多个基因

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「遗传信息的储存与传递」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。