Knowledge Point
人体需要的六大营养物质
生物 · 初中 · 「营养物质」这节下的知识点
结构草稿ekos:biology:junior:life:nutrition:six
人体需要的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素六大类,其中糖类是人体最主要的供能物质。
它在哪一节里
知识点不单独存在 —— 它属于营养物质这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。
人体需要的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素,其中糖类是最主要的供能物质,蛋白质是构成细胞的基本物质。
同一节的其他知识点
- 糖类、蛋白质与脂肪的作用糖类是人体最主要的供能物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质、也是组织修复和更新的原料,脂肪是重要的储能物质,三者都能为生命活动提供能量。
- 维生素缺乏与相应症状缺少维生素 A 易患夜盲症,缺少维生素 B1 易患神经炎和脚气病,缺少维生素 C 会患坏血病,缺少维生素 D 会影响钙的吸收而造成佝偻病或骨质疏松。
- 水与无机盐的作用水是细胞的主要组成成分,参与各项生理活动并运输物质;钙、铁和碘等无机盐分别与骨骼发育、血红蛋白合成和甲状腺功能有关。
- 膳食纤维的作用纤维素不能被人体消化,但能促进胃肠蠕动
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
学它之前要先会的知识点
这一节里排在它前面的知识点
它是这一节的第一条知识点。
这一节要在哪些节之后学
Learn
学习「人体需要的六大营养物质」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
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