验证光合作用放出氧气

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于光合作用这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

光合作用是绿色植物在光下利用叶绿体把二氧化碳和水转变成有机物并释放氧气的过程，同时把光能转变成化学能储存在有机物中。

同一节的其他知识点

• 光合作用的原料、产物与条件光合作用以二氧化碳和水为原料，在光下由叶绿体利用光能把它们合成有机物主要是淀粉并放出氧气。
• 绿叶在光下制造有机物的实验把天竺葵暗处理一昼夜后再对叶片部分遮光照射，经酒精脱色、滴加碘液检验，见光部分变蓝、遮光部分不变蓝，说明光是光合作用制造有机物不可缺少的条件。
• 光合作用的实质（物质转化与能量转化）光合作用把简单的无机物转化成复杂的有机物，同时把光能转变成化学能储存在有机物中，这是它本质的两个方面。
• 光合作用的反应式二氧化碳和水在光下生成有机物，同时放出氧气

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「验证光合作用放出氧气」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。