不同生态系统的稳定性差异

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于生态系统的稳定性这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，其基础是生态系统具有一定的自我调节能力。

同一节的其他知识点

• 抵抗力稳定性与恢复力稳定性抵抗力稳定性指生态系统抵抗外界干扰的能力，恢复力稳定性指受到破坏后恢复到原状的能力。
• 生态系统的自我调节生态系统具有一定的自我调节能力，其中的负反馈调节是这种能力得以实现的基础。
• 提高生态系统稳定性的措施增加生物种类、使营养结构更复杂并保护植被，都能提高生态系统的稳定性。
• 生态系统自我调节的限度自我调节能力有上限，外来干扰超过这一限度时生态系统的稳定性就会遭到破坏

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「不同生态系统的稳定性差异」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。