营养结构的两种形式

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于生态系统的结构这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

生态系统的结构包括组成成分和营养结构，食物链与食物网是能量流动和物质循环的渠道。

同一节的其他知识点

• 生态系统的组成成分生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四种成分组成。
• 食物链与食物网食物链把生产者与各级消费者依次连接起来，多条食物链相互交错就构成食物网。
• 生产者、消费者与分解者生产者把无机物合成有机物，消费者直接或间接以生产者为食，分解者把有机物分解成无机物。
• 分解者的不可替代性分解者把动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物，缺少它物质循环就会中断

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「营养结构的两种形式」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。