分解者的不可替代性

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于生态系统的结构这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

生态系统的结构包括组成成分和营养结构，食物链与食物网是能量流动和物质循环的渠道。

同一节的其他知识点

• 生态系统的组成成分生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四种成分组成。
• 食物链与食物网食物链把生产者与各级消费者依次连接起来，多条食物链相互交错就构成食物网。
• 生产者、消费者与分解者生产者把无机物合成有机物，消费者直接或间接以生产者为食，分解者把有机物分解成无机物。
• 营养结构的两种形式食物链是营养结构的简单形式，食物网把多条食物链交错相连，更接近自然实际

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「分解者的不可替代性」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。