乙烯与果实成熟

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于其他植物激素这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

赤霉素促进细胞伸长与种子萌发，细胞分裂素促进细胞分裂，脱落酸抑制生长，乙烯促进果实成熟。

同一节的其他知识点

• 赤霉素与细胞分裂素赤霉素促进细胞伸长和种子萌发，细胞分裂素促进细胞分裂并延缓叶片衰老。
• 脱落酸与乙烯脱落酸抑制细胞分裂、促进叶和果实的脱落，乙烯主要促进果实的成熟。
• 植物激素之间的相互作用植物的生长和发育由多种激素共同调节，激素之间既有协同作用也有拮抗作用。
• 促进伸长与促进分裂的激素赤霉素和生长素促进细胞伸长，细胞分裂素促进细胞分裂，作用的侧重点不同

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「乙烯与果实成熟」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。