溶解时吸放热的生活应用

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于溶解时的吸热与放热这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

物质溶解时常伴随能量变化，氢氧化钠和浓硫酸溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，可用来制作热袋或冷袋。

同一节的其他知识点

• 溶解时放热的物质（氢氧化钠、浓硫酸）氢氧化钠固体和浓硫酸溶于水时放出热量，使溶液温度明显升高。
• 溶解时吸热的物质（硝酸铵）硝酸铵溶于水时吸收热量，使溶液温度明显降低。
• 溶解时温度变化的解释溶解时扩散吸热、水合放热，两者大小不同就表现为温度升高或降低。
• 浓硫酸稀释的操作稀释浓硫酸要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中并不断搅拌，绝不能把水倒入浓硫酸。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「溶解时吸放热的生活应用」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。