常见纯净物（氧气、蒸馏水、氯化钠）

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于纯净物与混合物这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

只由一种物质组成的是纯净物，由两种或多种物质混合而成的是混合物，混合物中各成分保持各自的性质。

同一节的其他知识点

• 常见混合物（空气、海水、合金、溶液）由两种或多种物质混合而成、各成分保持各自性质的物质，如空气、海水、合金、溶液。
• 依据组成判断纯净物与混合物看物质由几种物质组成：只含一种物质的是纯净物，含两种或两种以上物质的是混合物。
• 混合物与纯净物的区分看组成是不是只有一种物质，由两种以上物质混合而成的是混合物。
• 混合物分离的思路分离要用各组分性质的差异，过滤、蒸发、蒸馏分别适用于不同的差异。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「常见纯净物（氧气、蒸馏水、氯化钠）」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。