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Knowledge Point

溶液酸碱性的判断顺序

化学 · 高中 · 「水溶液中的离子平衡」这节下的知识点

结构草稿ekos:chemistry:senior:reaction:equilibrium-solution:es-acid-order

先看酸碱性,再比较弱电解质的电离与水解的相对强弱,据此判断溶液显酸性还是碱性

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于水溶液中的离子平衡这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

包括弱电解质的电离平衡、水的电离平衡、盐类的水解平衡与沉淀溶解平衡,它们都可以用相应的平衡常数定量描述。

同一节的其他知识点

  • 弱电解质的电离平衡弱电解质在水中只有部分分子电离,离子与分子之间形成动态平衡,稀释、升温或加入同种离子都会使平衡发生移动。
  • 水的电离与 pH水是极弱的电解质,它电离出的氢离子与氢氧根离子的浓度之积为常数,用氢离子浓度的负对数表示溶液酸碱性的强弱。
  • 盐类的水解与沉淀溶解平衡盐类水解由弱离子与水的反应引起,难溶电解质则存在沉淀与溶解的动态平衡,可用溶度积判断沉淀的生成与转化。
  • 溶液中的三大守恒电荷守恒、物料守恒和质子守恒可用于离子浓度比较,弱电解质和水的电离都要计入

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学完它接着学
这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「溶液酸碱性的判断顺序」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

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