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Knowledge Point

电子排布式与轨道表示式

化学 · 高中 · 「核外电子排布」这节下的知识点

结构草稿ekos:chemistry:senior:structure:electron-config:filling-order

电子排布式按能级顺序写出各能级上的电子数,轨道表示式进一步用方框表示轨道并用箭头表示电子的自旋方向。

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于核外电子排布这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

电子按能量高低分层排布并遵循能量最低原理、泡利原理与洪特规则,可以用电子排布式或轨道表示式来表示。

同一节的其他知识点

  • 能层与能级核外电子按能量不同分为 K、L、M 等能层,同一能层内又分为 s、p、d、f 等能级,能量由低到高依次排列。
  • 能量最低原理、洪特规则与泡利原理电子优先占据能量最低的能级,同一能级中的电子尽可能分占不同轨道且自旋平行,每个轨道最多容纳两个自旋相反的电子。
  • 半充满与全充满的特例铬和铜的价电子排布呈半充满或全充满,比按能级顺序的排布更稳定
  • 价电子排布与族的关系主族元素的族序数等于最外层电子数,过渡元素的价电子还包括次外层电子

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点
这一节里排在它前面的知识点
这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「电子排布式与轨道表示式」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅