句首大写与句末标点

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于抄写与仿写句子这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

先按规范抄写，再照着例句的结构替换词语，写出内容不同的句子。

同一节的其他知识点

• 抄写规范与整洁抄写时对齐四线三格，保持字距和词距均匀，不涂改、不潦草连笔。
• 仿写句子照例句的结构替换其中的词语，写出句式相同而内容不同的一句或几句话。
• 抄完要核对一遍把原文和抄好的逐词对一遍，漏词和大小写错误一眼就能看见
• 换几个词就成新句把时间、地点、人物换掉，一句话能变出很多句来

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「句首大写与句末标点」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。