议论文的论点与论据

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于阅读：说明文与议论文这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

说明文重在解释事物与原理，议论文重在提出论点并用论据支撑，读时应抓住这两种不同的行文逻辑。

同一节的其他知识点

• 说明文的说明方法说明文常用举例、分类、比较、列数字和下定义等方法把事物说明清楚。
• 说明议论类文本的态度题判断作者的倾向要看带有评价色彩的词句和论证的落点，注意区分客观陈述与作者观点。
• 说明类文本的方法辨别定义、分类、比较、举例是说明文的常见方法，识别方法有助于抓住结构
• 议论文的态度题要把作者的主张与引用他人的观点分开，态度题问的是作者本人的看法

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「议论文的论点与论据」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。