五带的划分

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于地球的自转与公转这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

地球自转一周约 24 小时，产生昼夜交替；公转一周约一年，产生四季变化和五带划分。

同一节的其他知识点

• 自转与昼夜交替时间差异地球自西向东自转一周约 24 小时，东边地点比西边地点先看到日出。
• 公转与四季变化地球绕太阳公转一周约 365 天，地轴倾斜使各地在一年中获得的太阳光热不同，形成四季。
• 地球自转的方向与周期自西向东转，约 24 小时一周，产生昼夜交替
• 太阳直射点与昼夜长短直射点北移时北半球昼长夜短，南半球正好相反

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「五带的划分」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。