比例尺的计算

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于比例尺与地图三要素这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

地图的三要素是比例尺、方向和图例，比例尺等于图上距离与实际距离之比。

同一节的其他知识点

• 比例尺的表示方法比例尺可以用数字式、线段式和文字式三种方式表示。
• 比例尺大小与内容详略图幅相同时，比例尺越大表示的范围越小、内容越详细；比例尺越小表示的范围越大、内容越简略。
• 地图上的方向与图例没有指向标的地图通常用“上北下南、左西右东”定方向，图例是地图上各种符号的说明。
• 如何根据用途选比例尺看小范围用大比例尺，看大范围用小比例尺

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「比例尺的计算」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。