环境污染防治的三个环节

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于环境保护与生态修复这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

环境保护是通过防治环境污染和开展生态修复来维护环境质量的行为与措施。

同一节的其他知识点

• 环境污染的防治防治环境污染要控制污染源、提高污染物处理能力并加强监测，实行预防为主、防治结合的方针。
• 生态修复的措施生态修复通过退耕还林还草、恢复湿地以及生物措施与工程措施相结合，恢复受损的生态系统。
• 环境管理与法规环境管理依靠法律、行政、经济和宣传教育等手段，其中法律手段是环境管理的重要保证。
• 生态修复的常见措施封山育林、退耕还林还草与人工种草是生态修复中最常见的生物与工程措施

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「环境污染防治的三个环节」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。