西域都护的设置

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于张骞通西域这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

张骞两次出使西域沟通了汉朝与西域的联系，促成丝绸之路开通，西域都护的设置标志新疆正式归属中央管辖。

同一节的其他知识点

• 张骞第一次出使西域公元前138年张骞出使西域，想联络大月氏夹击匈奴，虽未达成目的，却了解到西域各国的真实情况。
• 张骞通西域与丝绸之路的开通张骞两次出使西域打通了中原与西域的往来，此后形成从长安经河西走廊通往欧洲的陆上商路。
• 张骞出使的艰难与意义张骞两次出使西域历时十余年，被后世称为凿空，开创了中原与西域交往的新局面
• 丝绸之路上的物产交流中国的丝绸、漆器传到西方，西域的良种马、香料和乐器传入中原

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「西域都护的设置」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。