五四运动的历史意义

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于五四运动与中共成立这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

1919年五四运动是中国新民主主义革命的开端，1921年中共一大召开宣告中国共产党成立，中国革命面貌从此焕然一新。

同一节的其他知识点

• 五四运动的经过与口号1919年巴黎和会上中国外交失败，北京学生率先罢课游行，提出外争主权、内除国贼的口号，运动很快扩展到全国。
• 中共一大与中国共产党成立1921年7月中共一大在上海召开，确定党的名称和奋斗目标，标志中国共产党正式诞生。
• 五四精神爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为激励青年的精神力量
• 中共二大与民主革命纲领1922年中共二大明确提出反帝反封建的民主革命纲领

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「五四运动的历史意义」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。