三大战役与战略反攻

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于解放战争这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

抗战胜利后国民党发动内战，人民解放军经过三大战役和渡江战役推翻了国民党统治。

同一节的其他知识点

• 重庆谈判与政治协商1945 年国共两党在重庆谈判并签订《双十协定》，次年召开政治协商会议。
• 渡江战役与新中国成立1949 年 4 月渡江战役解放南京，10 月 1 日中华人民共和国成立。
• 解放区的土地改革土地改革使农民获得土地，为解放战争提供了人力和物资支持。
• 第二条战线的斗争国统区的学生运动与民主运动，配合了军事上的战略进攻。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「三大战役与战略反攻」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。