列表的排序与统计

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于列表与字典这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

列表按位置存放有序的数据，字典按键存放对应关系，两者都可以嵌套组成更复杂的结构。

同一节的其他知识点

• 列表的索引与切片列表里的元素按下标从 0 开始存放，用 list[a:b] 可以一次取出连续的一段元素。
• 字典的键值查找字典用键直接找到对应的值，查找耗时几乎不随元素个数增加而变长。
• 嵌套结构的遍历列表里放字典或字典里放列表时，要用多层循环逐层深入，才能取到最里面的数据。
• 列表与字典的常见用途列表适合有先后顺序的一组数据，字典适合按名称快速查询的信息

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「列表的排序与统计」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。