索引与查找效率

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于数据的组织与结构这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

按元素之间的关系把数据组织成线性、树形或图等结构，合适的结构决定了查找和修改的效率。

同一节的其他知识点

• 线性结构与树形结构线性结构里的元素排成一条链、只有前后关系，树形结构中一个节点可以有多个分支节点。
• 表格、树与图的适用场景整齐的同类型记录用表格，有层次的分类用树，多方互相关联的关系（如好友、路线）用图。
• 目录树与层级关系文件夹、组织架构与分类体系都是树形结构，一个上级可以对应多个下级
• 图结构与关系网络公交线路、好友关系这类多对多连接用图表示，节点是对象、边是关系

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「索引与查找效率」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。