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中点四边形看原图对角线
数学 · 初中 · 「三角形的中位线」这节下的知识点
结构草稿ekos:math:junior:geometry:midline:ml-midquad-diagonal
原四边形的中点四边形是什么形状,由原四边形的对角线决定。
同一节的其他知识点
- 三角形的中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。
- 中点四边形顺次连接任意四边形各边中点所得的四边形是平行四边形,它的形状由原四边形的对角线决定。
- 中位线平行且等于底边一半连结三角形两边中点的线段平行于第三边,长度是第三边的一半。
- 见到两个中点就找中位线图上出现两个中点时,把它们连起来构造中位线是常用办法。
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
这一节里排在它前面的知识点
学完它接着学
它是这一节的最后一条知识点。
这一节要在哪些节之后学
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学习「中点四边形看原图对角线」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
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