先确认两条直线平行

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于同位角、内错角、同旁内角这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

两条直线被第三条直线所截，会形成同位角、内错角与同旁内角三类位置关系的角。

同一节的其他知识点

• 同位角、内错角、同旁内角的识别在「F 形」「Z 形」「U 形」位置上成对出现的角，分别是同位角、内错角与同旁内角。
• 按形状找同位角和内错角同位角在截线同侧同一方向，内错角夹在两条直线之间、在截线两侧。
• 同旁内角加起来是一百八十度两条直线平行时，同旁内角互补，度数相加等于 180°。
• 分不清就看截线两侧分不清是什么角时，先看两个角在截线的同侧还是两侧。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「先确认两条直线平行」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。