系数取最大公因数

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于提公因式法分解因式这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

把多项式各项都含有的公因式提到括号外，写成几个因式的积，这是分解因式的第一步。

同一节的其他知识点

• 公因式的确定方法取各项系数的最大公因数，再取各项都含有的字母的最低次幂，两者相乘就是公因式。
• 提公因式法的步骤与检验找到公因式后把多项式写成公因式与另一个多项式的积，展开回去能还原就说明分解对了。
• 首项系数为负时先提出负号首项系数是负数时通常先提出负号，括号内每一项都要变号，这是最容易漏的一步。
• 整项提出后括号里留 1某一项被完全提出去以后，括号里要写 1，不能空着不写。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「系数取最大公因数」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。