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Knowledge Point

加法交换律

数学 · 小学 · 「运算律」这节下的知识点

结构草稿ekos:math:primary:number:operation-laws:add-exchange

两个数相加,交换加数的位置和不变,即 a+b = b+a。

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于运算律这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

加法交换律、结合律与乘法交换律、结合律、分配律,能让计算变得更简便。

同一节的其他知识点

  • 加法结合律三个数相加,先把前两个数相加或先把后两个数相加,和不变。
  • 乘法交换律两个数相乘,交换因数的位置积不变,即 a×b = b×a。
  • 乘法结合律三个数相乘,先乘前两个或先乘后两个,积不变。
  • 乘法分配律两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘再相加,即 (a+b)×c = a×c + b×c。
  • 运用运算律进行简便计算把能凑成整十整百的数先结合或先分配,可以让计算又快又准。

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点
这一节里排在它前面的知识点

它是这一节的第一条知识点。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「加法交换律」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅