向量的加法与减法（三角形法则、平行四边形法则）

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于向量的线性运算这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

向量的加法、减法与数乘统称线性运算，它们满足交换律、结合律与分配律。

同一节的其他知识点

• 向量的概念与几何表示向量是既有大小又有方向的量，用带箭头的有向线段表示，线段长度表示大小，箭头表示方向。
• 向量的数乘与共线定理数 λ 与向量 a 相乘得到长度变为 |λ| 倍的向量，λ < 0 时方向相反；非零向量共线当且仅当一个是另一个的数乘。
• 平面向量基本定理与基底平面内两个不共线的向量可以线性表示该平面内的任意向量，这样的一组向量叫基底。
• 用基底表示向量把目标向量放进三角形或平行四边形，用加减法与数乘逐步化成基底的线性组合。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「向量的加法与减法（三角形法则、平行四边形法则）」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。