不良行为与严重不良行为

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于违法与犯罪的界限这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

一般违法社会危害较轻，犯罪严重危害社会并触犯刑法，二者都要承担相应责任。

同一节的其他知识点

• 一般违法与犯罪的区别一般违法社会危害较轻，犯罪则具有严重社会危害性并触犯刑法，要负刑事责任。
• 刑事责任的年龄规定已满十六周岁犯罪应负刑事责任，已满十四周岁不满十六周岁犯特定严重罪行也要负责。
• 警惕同伴邀约违法被打架、盗窃的邀约拉拢时要拒绝并及时报告，跟从参与同样要承担法律责任
• 违法记录带来的影响受过治安处罚或者刑事处罚会记录在案，可能影响升学、参军和就业

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「不良行为与严重不良行为」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。