磁性的应用

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于磁现象这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

磁体能吸引铁、钴、镍等物质，同名磁极互相排斥、异名磁极互相吸引，磁体的周围存在磁场。

同一节的其他知识点

• 磁体与磁极能吸引铁、钴、镍等物质的物体叫磁体，磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体都有两个磁极。
• 磁极间的相互作用规律同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
• 磁化现象使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化，如铁被磁体靠近后能吸引铁屑。
• 磁现象在生活中的应用指南针、扬声器、磁卡和电动机等都利用了磁体的性质或电流的磁效应。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「磁性的应用」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。