用弹簧测力计测滑动摩擦力

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于摩擦力这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

两个相互接触的物体发生相对运动或有相对运动趋势时产生的阻碍力叫摩擦力，方向与相对运动方向相反。

同一节的其他知识点

• 摩擦力产生的条件两个物体相互接触并挤压、接触面粗糙，而且有相对运动或相对运动的趋势时，才会产生摩擦力。
• 摩擦力的方向摩擦力的方向总跟物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
• 滑动摩擦、滚动摩擦与静摩擦物体滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦，滚动时叫滚动摩擦，只有相对运动趋势时是静摩擦。
• 摩擦力不都是阻力人走路和汽车行驶都靠摩擦力提供动力，摩擦力也可以是有利的。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「用弹簧测力计测滑动摩擦力」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。