焦耳定律与电热

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于电功与电热这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

电功 W = UIt 是电能转化为其他形式能的总量，焦耳热 Q = I²Rt 只对应导体发热的那部分。

同一节的其他知识点

• 电功与电功率电功 W = UIt 是电场力做的功，电功率 P = UI 表示电流做功的快慢。
• 纯电阻与非纯电阻电路纯电阻电路中电功全部转化为内能，含电动机等非纯电阻电路中电功大于产生的电热。
• 非纯电阻电路的能量转化电动机等非纯电阻电路中电能一部分转化为内能，另一部分转化为机械能等其他形式
• 电源效率的变化电源效率是输出功率与总功率之比，外电阻越大效率越高，但输出功率不一定最大

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「焦耳定律与电热」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。