质子、中子与核子

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于原子核的组成这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

原子核由带正电的质子与不带电的中子组成，二者统称核子，其数目用核符号表示。

同一节的其他知识点

• 核符号与同位素核符号左上角标出核子数、左下角标出质子数；质子数相同而中子数不同的原子互称同位素。
• 核力与结合能核力是核子之间作用距离极短而十分强大的吸引力，把核子结合成原子核时放出的能量叫结合能。
• 由核符号求中子数中子数等于质量数减去电荷数，这是核反应方程配平中最常用的关系
• 比结合能与原子核的稳定性比结合能是结合能与核子数之比，比结合能越大原子核越稳定

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「质子、中子与核子」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。