社情民意的表达渠道

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于公民的政治参与这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

公民通过民主选举、协商、决策、管理和监督等途径依法有序参与政治生活。

同一节的其他知识点

• 民主选举、协商、决策、管理与监督公民的民主参与体现在选举、协商、决策、管理和监督五个环节之中。
• 有序参与的原则参与政治生活要依法、有序进行，在宪法和法律规定的范围内表达诉求。
• 参与的责任与素养参与公共事务要有责任感，理性表达、尊重他人意见并承担相应后果。
• 参与公共事务的能力了解规则、收集信息与理性表达，是有效参与公共事务的前提。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「社情民意的表达渠道」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。