Canonical Concept
中国画技法
艺术 · 初中 · 美术 · 这个领域的第 13 / 18 个
结构草稿ekos:art:junior:art:ink
用毛笔、墨和宣纸作画,以用笔的提按顿挫和墨色的浓淡干湿表现形象,讲究以线造型。
这一节包含的知识点
比「节」更细的一层:具体到能对上一道题的步骤。
- 用笔的中锋与侧锋笔锋垂直纸面运笔叫中锋,线条圆厚;笔锋侧倒拖行叫侧锋,笔触宽薄,两者结合能表现不同质感。
- 墨分五色与破墨通过加水调出浓淡干湿的层次,使单色墨产生丰富的色感;破墨是在未干的墨上再加墨或水使其渗化。
- 山水、花鸟与人物题材中国画按题材分为山水、花鸟、人物三大类,各自形成了不同的技法与构图传统。
- 先练水再练墨一笔里含多少水,直接决定浓淡和边缘的样子
- 留白不是空着画面留出空白,气才走得通,画满了反而堵
先修:学它之前要先会
后继:学会它之后可以往哪走
这条概念还没有写学习目标与更细的正文(上面那句一句话解释已经是坐标系里有的全部)。 再往下长内容有两条路:接真实教材 / 出版物(见 Publishing),或接真实 AI(受 STOP 6 阻塞)。
Learn
学习「中国画技法」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
这一节先看这一条知识点:用笔的中锋与侧锋(它的先修还没了解:线条与明暗调子)
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来,需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据),由人确认后挂到这条上。
学习链 · 目标 / 测评 / 任务
目标 0 · 测评 0 · 任务 0
还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有,不按模板补一个出来。
来源与边界
来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅