种子的萌发

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 种子萌发的环境条件种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，这三者缺少任何一个种子都不能萌发。
• 种子萌发的自身条件种子必须具有完整的、有活力的胚，不在休眠期，并且含有供胚发育所需的营养物质，这样的种子才能萌发。
• 种子萌发的过程种子萌发时先吸收水分，胚根最先突破种皮发育成根，随后胚轴伸长、胚芽发育成茎和叶，子叶或胚乳为幼苗提供营养。
• 探究种子萌发的环境条件用多组种子分别控制温度、水分和空气三个变量，每组只改变一个条件而其他条件相同，通过对照比较找出影响种子萌发的因素。
• 种子的休眠与寿命休眠能帮种子度过不良环境，条件合适时再萌发

先修：学它之前要先会

• 营养物质

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1细胞→
2. 2组织、器官与系统→
3. 3动物体的结构层次→
4. 4营养物质

后继：学会它之后可以往哪走

• 开花与结果

学习「种子的萌发」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。