置换反应

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 置换反应的特点（单质与化合物）置换反应是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。
• 常见置换反应实例锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，都是常见的置换反应。
• 置换反应能否发生的判断依据金属活动性顺序判断：只有活动性较强的金属才能把它后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢。
• 置换反应的判断反应物是单质与化合物、生成物也是单质与化合物，而且一定有元素化合价的改变。
• 金属与盐溶液反应的条件只有活动性较强的金属才能把活动性较弱的金属从它的盐溶液里置换出来。

先修：学它之前要先会

• 金属活动性顺序

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1物质的分类→
2. 2分子与原子→
3. 3元素→
4. 4化学式与化合价→
5. 5化学方程式→
6. 6金属活动性顺序

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「置换反应」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。