形容词副词的比较级

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 比较级与最高级的构成规则变化中单音节词加 -er 与 -est，多音节词前加 more 与 most，部分双音节词两种方式都可以。
• 比较句的基本句式比较级句式为 A 加比较级加 than 加 B，同级比较用 as 加原级加 as，最高级前加 the。
• 不规则比较等级（good→better→best）good→better→best、bad→worse→worst、many→more→most 等比较等级不按规则变化，需要专门记忆。
• 最高级的比较范围最高级常与 in、of 短语连用，用来说明比较的范围
• the more...the more 结构这种结构表示越……越……，前后两个比较级互相呼应

先修：学它之前要先会

• 形容词与副词

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1语音与拼读→
2. 2名词与代词→
3. 3形容词与副词

后继：学会它之后可以往哪走

• 比较级与最高级

学习「形容词副词的比较级」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。